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小学数学考试6大注意事项

选择字号: 超大 标准 发布时间:2018-04-21 10:10 | 作者:58ixyz


数学考试6大注意事项,必须记在本子上
2018-04-20 20:40
数学是很多同学的大难题,考试时应该注意哪些问题,才能拿到高分?今天就给大家讲讲各种题型应该注意的问题。


1填空题
▊ 越是容易的题要越小心,因为这样的题很可能有陷阱。
▊ 出现怪异的答案的题要小心,因为很有可能计算错误。
▊ 任何带有数字的题要多问一下自己,有没有遗漏答案,如出现“2”的答案,就要考虑“-2”有没有可能也是答案。
▊ 出现没有图的几何题填空,要考虑草稿纸的图是不是考虑周全。如“平行四边形一角的角平分线把对边分成2和3”,就要考虑角平分线是到达上面还是下面,左边还是右边的对边,同时也要考虑2和3的位置,因为位置不同,答案很可能不同。
▊ 最后一道填空题很有可能是难题,如果不能马上解出,应迅速放在一边进行下面答题,毕竟这道题再难也只有3分,不应恋战。
▊ 万一出现出教学大纲的填空,如出现解立方根方程,要考虑答案很有可能是一个,可以考虑用猜题的思路,可能能够省去大量的计算,因为答案出现较小的整数的可能性较大。
2选择题
▊ 目前数学题选择只有一个是正确的,要尽量看过全部选项以后再进行选择,以免出现考虑不全的局面。
▊ 如果完全不懂,选c,因为从国内出题选择的概率看,c的出现率最高。
3计算或解方程
▊ 只要出现2位数以上的计算,就必须用笔,千万不要以为自己的心算能力能比笔高。
▊ 只要有计算就不要抢时间,仔细计算,尽量做到一次正确,否则会因为思维惯性,计算错误会非常难以检查出来。
▊ 任何答案都要带回原题进行检验,特别注意带平方根、分母、2次系数里出现的未知数,以现在的题型,这种增根的可能性很大,以防不合题意的答案出现。
▊ 二次方程肯定有两个答案,如果少了就要检查自己可能的错误。
▊ 出现怪异答案要加倍小心,应马上检查计算过程,以防出错。
4几何证明或应用题
▊ 添加辅助线要用规范语言描述,如“三角形ABC中,做AM垂直于BC,交BC于M”这里面的“交BC”考试的时候不能省略。否则严格的老师有可能扣你分。
▊ 辅助线的描述不能做为已知条件,如不能在上面的例子添加辅助线以后直接说,“所以角AMB等于90度”,前面一定要加“因为AM垂直于BC所以...”
▊ 如果是应用型的题型,需要“答”,在答案描述时要检查主谓宾或语言意义的完整性,切忌最后环节出错,如“小王到达目的地的时间为30分钟”,不能写成“小王用了30分钟”。
▊ 严禁用省略号做为答案。
5压轴题
▊ 非常可能出现的题型:一次函数加三角形或四边形。并有三至四问,基本上涵盖坐标,解析式,线段长度,角度计算,动点,面积,以及在其他条件下,前面的结论是否成立内容。
▊ 做完一问检查一问,确定没有错误以后才能进行下一问的解答,否则会出现,前面错了后面全错的可能,特别检查两个方面,一是计算有没有错误,二是有没有遗漏答案或出现不合题意的答案,按照前面的方式检查过后,无需再次检查。
▊ 如果坐标或线段出现根号2,根号3,或345的倍数,那么一次函数中的图形非常可能是30度,45度,60度,直角,或勾三股四弦五的特殊图形,可以考虑用几何特性来入题。
▊ 如果出现对折、对称图形,里面很有可能构建垂直线段,必要的时候考虑垂直线段斜率相乘等于-1的特性来入题,在计算坐标的时候,可以考虑线段的等比例性质。
▊ 任何一点,如果经过的线段有N条,那就可以构建N个方程,点坐标就是方程组的解。
▊ 动点题要考虑在动点的极端范围内图形的变化情况,如动点到达能到达的最边缘的特殊图形。
6其他
▊ 考前宜静不宜动,不能跑步、打闹、高喊或出汗,考前半小时把这些注意事项默记一遍,除此以外其他不用再思考,更不可还在复习数学,可以一个人去发呆,或在校园看花鸟虫草。
▊ 每题开始都要看三遍题目,再用铅笔划出题目中的关键词,做完以后要在看题目,看看答案符不符合题意。
▊ 遇到难题,要告诉自己,这题应该不难的,我可能是疏忽看那个条件,不急,再想想,要告诫自己不用着急,一会肯定可以解出的。
▊ 最后15分钟必须开始检查,如果还有不会做的题也要放在一边。不能因为花时间做难题,反而丢掉不该丢分的题,最后两者都不能完美,检查无误后再去最后尝试不会做的题。
▊ 书写工整是老师印象分的关键,没有老师喜欢看费劲的书写。
▊ 提早交卷在在老师的印象中,不是高手就是蠢货,如果你什么都不是,就一定坚持到时间交卷。
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